企业实践汇报

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我来自上海市建筑工程学校。我叫陈钦梅。我在学校主要讲授建筑工程施工专业的建筑工程测量课程。我在中职学校教学已经13年了。本次在上海四建集团有限公司的“上海国际金融中心”项目实践学习。“国金中心”项目是上海国际金融中心上交所项目、上海国际金融中心中金所项目和上海国际金融中心中国结算项目的简称。建筑高度143~200m，总建筑面积51万多m2，预计2016年7月份竣工。

下面我将从三个方面跟大家做汇报。

一、疑问

根据课堂教学和技能大赛辅导，带着问题实践。第一个问题：建筑工程施工测量通常在施工哪几个阶段进行测量工作？第二个问题：建筑工程施工平面控制测量通常是如何操作的？第三个问题：基础施工测量和主体结构施工测量在操作中有何区别？第四个问题：实际测量精度是如何满足施工方案要求的？

下面我将就第一个问题带来的收获重点给大家介绍。

二、思考

在实践中我常思考，比如学校教材的问题。我们现有的教材有两个版本，不管是版本一的项目编写形式还是版本二的章节编写模式，从目录中可以清楚的看出内容基本以纯粹的测量知识为主，真正讲解建筑工程测量知识不会超过百分之二十。

在测量顶岗实践过程中，我肯定的确认了建筑工程测量的工作，并得到了师父的认可。建筑工程测量有施工控制测量、施工测量和变形监测三个阶段，每个阶段分有2个项目，每个项目根据具体情况有若干个任务。这也解答了我的第一个问题。

借助于学校示范校建设的契机—优化建筑工程测量课程标准，形成以施工过程为主线的测量课程体系。三个个阶段的施工测量工作任务、内容和要求是不同的。

与新的课程标准相配套的，如何将大量的工程现场图片和视频资源优化，转化成校本教材和教学课件的资料，这也是我们思考的。我将力争通过校本教材和教学课件使课堂教学内容更贴近实际岗位，结合工程测量员初中级要求。从目前转化的部分内容在课堂教学情况来看，结合实际项目的教学会引起多数同学的兴趣，效果也较之前有较大的改观。

通过与工程测量员初中级要求相一致的，贴近实际岗位内容的试题库考核教学成果。目前这项工作正在进行中，预计2014年底完成。

最重要的收获是学校与建工集团子集团意向签署“测量员”订单式培养协议，“测量员”订单式培养方案已交与专家讨论，目前在修改阶段。

三、提高

2个月的顶岗实践我的技能水平如何？

1.实践结束后我参加了全国测绘地理信息行业职业技能鉴定考评员培训班，如今我已是国家级考评员中的一员。已考评过上海市测绘院院内举办的测量技能。

2.上海七建集团公司与我校进行校企合作对公司内的测量员开设测量培训。实践经验给我信心制定培训计划和内容，安排实践操作，培训效果得到公司认可。

3.2个月的实践时间对于一个项目的学习来讲很短，目前我已通过学校的校级企业实践报名，在此项目竣工前继续在项目学习。

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