2014-2019年中国幼儿教育行业投融资与并购决策研究报告.doc
报告名称:2014-2019年中国幼儿教育行业投融资与并购决策研究报告.doc
报告编号:314487
联系电话:010-62665210 62664210(传真)
Email:service@cninfo360.com
报告链接:http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/jy/20140611/314487.html
客户服务:本报告免费提供后续一年的数据更新服务
温馨提示:如需购买报告英文、日文等版本,请向客服咨询
正文目录
{dy}章 国际幼儿教育行业分析 15
1.1国际幼儿教育业的基本概况 15
1.1.1国际幼儿教育机构类型多样 15
1.1.2国际幼儿教育课程设计繁杂 16
1.1.3国际幼儿教育师资培训方式多样 17
1.2国际幼儿教育课程的改革与发展 18
1.2.1 21世纪国际幼儿教育面临巨大挑战 18
1.2.2主要发达国家幼儿教育课程改革的进程 19
1.2.3国际幼儿教育课程改革的主流趋向 19
1.2.4发达国家幼儿教育课程改革的鲜明特色 20
1.3国际幼儿教育的全人趋向解析 21
1.3.1全人教育思潮的产生与扩张 21
1.3.2全人发展的幼儿教育目标与内容阐述 22
1.3.3全人发展的幼儿教育实现途径探究 23
1.4部分地区幼儿教育发展状况 23
1.4.1美国 23
1.4.2德国 24
1.4.3法国 24
1.4.4苏格兰 25
1.4.5韩国 26
1.5国际特色幼儿教育发展综述 26
1.5.1日本的游戏教育分析 26
1.5.2美国的科学教育解析 27
1.5.3奥地利的想象幼儿园剖析 27
1.5.4挪威的幼儿园教育独具一格 28
1.5.5俄罗斯的家庭艺术教育模式透析 29
1.5.6丹麦的家庭幼儿园分析 30
第二章 中国幼儿教育行业的发展 31
2.1中国幼儿教育的基本状况 31
2.1.1幼儿教育的总体规模 31
2.1.2幼儿教育的普及水平 31
2.1.3幼儿园独立设置情况 31
2.1.4民办幼儿教育的规模分析 32
2.2中国幼儿教育行业发展分析 32
2.2.1推动幼儿教育发展的重要意义 32
2.2.2我国幼教行业发展的主要特征 33
2.2.3我国学前教育呈现民营化趋向 34
2.2.4 2014年幼儿教育领域热点事件 34
2.2.5 2014年幼儿教育收费政策提上日程 35
2.3中国幼儿教育事业的供需问题探究 35
2.3.1对幼儿教育进行经济学分析的必要性 35
2.3.2对幼儿教育进行经济学分析的结论 36
2.3.3中国幼儿教育的供给状况及问题透析 36
2.3.4探索适合我国幼儿教育发展的供给模式 36
2.4中国特色幼儿教育行业的发展 37
2.4.1特色幼儿教育的基本内涵 37
2.4.2国内特色幼儿教育存在的问题 37
2.4.3促进特色幼儿教育发展的对策 38
2.4.4从六个方面着手构建特色化幼儿园 38
2.4.5幼儿教育需要创新思维 39
2.5中国幼儿教育发展存在的问题 40
2.5.1我国幼儿教育发展的难题及原因 40
2.5.2幼儿教育面临的sd困惑 40
2.5.3中国幼儿教育发展的深层次隐患 43
2.5.4我国幼儿教育的公益性问题值得审视 44
2.6中国幼儿教育发展的对策分析 44
2.6.1幼儿教育亟需深化改革走向市场化 44
2.6.2我国幼儿教育中长期发展的建议 45
2.6.3创建具有民族特色的学前教育体系 45
2.6.4普通家庭幼儿教育的保障措施 46
2.6.5幼儿教育市场化中政府监管不可忽视 47
第三章 中国幼儿教育市场分析 48
3.1幼儿早教、培训消费市场状况 48
3.1.1消费环境评价 48
3.1.2品牌信誉度 48
3.1.3消费行为偏好 49
3.2消费者特色幼儿园的选择 49
3.2.1父母心态剖析 49
3.2.2择园要点解析 50
3.2.3优质幼儿园的评判标准 50
3.3北京地区幼儿教育市场综述 51
3.3.1早教理念的认同程度透析 51
3.3.2消费需求及特征 51
3.3.3早教机构分析 52
3.4其他地区幼儿教育市场概况 53
3.4.1江苏幼儿教育发展水平逐步提高 53
3.4.2广东幼儿教育市场混乱亟待规范 53
3.4.3 2014年宁夏幼儿教育发展框架 54
3.4.4上海幼儿早教市场发展前景光明 54
第四章 中国特色幼儿教育细分领域分析 55
4.1潜能开发教育 55
4.1.1潜能开发教育的内涵 55
4.1.2儿童潜能开发教育的意义 55
4.1.3教师是幼儿潜能开发的主导力量 56
4.1.4灵活运用相似性原理开发幼儿潜能 57
4.2亲子教育 57
4.2.1亲子教育的概念介绍 57
4.2.2亲子教育在我国的发展情况 58
4.2.3亲子教育在中国受到广泛gz 58
4.2.4我国幼儿亲子教育发展的阻碍因素 58
4.2.5亲子教育产业发展前景及风险分析 59
4.3幼儿心理教育 60
4.3.1幼儿心理健康的主要影响因素透析 60
4.3.2幼儿心理健康教育模式的剖析与具体操作 60
4.3.3应有针对性地xc幼儿不良心理 61
4.3.4幼儿心理教育课程的设计与构建 62
4.3.5幼儿心理健康教育的实施策略 62
4.4早期阅读教育 63
4.4.1家庭早期阅读教育存在六大误区 63
4.4.2早期阅读教育面临的通病 64
4.4.3早期阅读教育的起点应从分享开始 64
4.4.4早期阅读教育的有效实施建议 65
4.4.5中国早期阅读教育的改革趋势透析 65
4.5双语教育 66
4.5.1双语教育的理论探讨 66
4.5.2我国初步具备推广幼儿双语教育的条件 67
4.5.3学前双语教育面临的现实挑战 67
4.5.4改进学前双语教育的对策 68
4.5.5实施幼儿双语教育应gz的问题 69
4.6幼儿艺术教育 69
4.6.1推广幼儿艺术教育的重要意义 69
4.6.2幼儿园艺术教育面临的三大误区 70
4.6.3幼儿艺术教育面临的问题及原因 70
4.6.4幼儿艺术教育的实施途径探析 71
4.6.5引导幼儿艺术教育健康发展的策略 71
第五章 民办幼儿教育行业分析 73
5.1民办幼儿教育的基本概述 73
5.1.1民办幼儿教育的三种类别 73
5.1.2民办幼儿教育的基本性质 76
5.1.3民办幼儿教育的四大特点 77
5.2中国民办幼儿教育行业发展概述 80
5.2.1我国民办幼儿教育的兴起与扩张 80
5.2.2民办逐渐成为幼儿教育主导力量 83
5.2.3中国民办幼儿教育发展成就与经验总结 84
5.2.4民办幼儿教育产业面临的瓶颈 84
5.2.5中国民办幼儿教育存在的主要不足 85
5.2.6我国民办教育发展的出路选择 87
5.3农村民办幼儿教育发展概况 89
5.3.1农村民办幼儿教育的生存现况 89
5.3.2阻碍农村幼儿教育健康发展的因素 89
5.3.3促进农村幼儿教育快速发展的对策 90
5.4西部欠发达地区民办幼儿教育发展探讨 92
5.4.1西部欠发达地区民办幼儿教育发展简况及问题 92
5.4.2西部欠发达地区发展民办幼儿教育的必要性 93
5.4.3西部欠发达地区民办幼儿教育发展的若干意见 94
第六章 重点幼教企业 97
6.1美国蒙特梭利集团 97
6.1.1企业简介 97
(一)企业偿债能力分析 97
(二)企业运营能力分析 100
(三)企业盈利能力分析 103
6.1.2蒙氏教育与传统教育的差异分析 104
6.1.3蒙特梭利幼儿数学教育的特点透析 105
6.1.4蒙特梭利感官教育体系剖析 106
6.1.5蒙特梭利教育在中国的普及状况 107
6.2巨人教育集团 107
6.2.1企业简介 107
(一)企业偿债能力分析 108
(二)企业运营能力分析 110
(三)企业盈利能力分析 113
6.2.2巨人教育的教学特色浅析 114
6.2.3巨人幼教演绎五大新理念 116
6.2.4巨人教育的经营思路分析 118
6.3东方爱婴早期教育机构 120
6.3.1企业简介 120
(一)企业偿债能力分析 120
(二)企业运营能力分析 123
(三)企业盈利能力分析 126
6.3.2东方爱婴的教学成果阐述 127
6.3.3东方爱婴的早教价值观透析 128
6.3.4东方爱婴的课程体系评估 128
6.4红黄蓝教育机构 129
6.4.1企业简介 129
(一)企业偿债能力分析 130
(二)企业运营能力分析 132
(三)企业盈利能力分析 135
6.4.2红黄蓝成功的品牌推广策略 136
6.4.3 2014年红黄蓝获取大规模战略投资 137
6.5金色摇篮潜能教育机构 137
6.5.1企业简介 137
(一)企业偿债能力分析 138
(二)企业运营能力分析 140
(三)企业盈利能力分析 143
6.5.2金色摇篮的课程体系简述 144
6.5.3金色摇篮的成长模式解析 145
6.6红缨教育集团 145
6.6.1企业简介 145
(一)企业偿债能力分析 146
(二)企业运营能力分析 149
(三)企业盈利能力分析 152
6.6.2红缨亲子教育的课程特色分析 153
6.6.3 2014年红缨连锁幼儿园扩张动态 154
6.7其他企业简介 155
6.7.1美国金宝贝早期教育中心 155
6.7.2亲亲袋鼠婴幼儿培育中心 156
6.7.3南方贝贝早期教育机构 156
6.7.4启稚摇篮早教中心 158
6.7.5小哈津幼教连锁机构 158
第七章 幼教市场的竞争与营销分析 160
7.1幼儿园的核心竞争力解析 160
7.1.1核心竞争力的界定 160
7.1.2幼儿园核心竞争力的可变特性剖析 160
7.1.3应正确看待幼儿园的核心竞争力 161
7.2幼儿园竞争的焦点分析 164
7.2.1从家长择园依据分析幼儿园竞争的基点 164
7.2.2以家长需求为导向透 视幼儿园的不足 164
7.2.3综合分析幼儿园的竞争策略 165
7.3强势幼教品牌的塑造攻略 165
7.3.1引{lx1}进的教育理念 165
7.3.2倡导鲜明的园本特色 166
7.3.3与时俱进更新幼教服务观 167
7.4幼儿园的qfw营销策略探讨 167
7.4.1以市场为导向 167
7.4.2重视教师载体 168
7.4.3适度的个性化服务 168
7.4.4幼儿园的自我展示 168
7.4.5幼儿园的承诺 169
7.4.6体验活动 169
第八章 幼儿园的经营管理分析 171
8.1幼儿园管理的深层次分析 171
8.1.1教育管理理论的应用 171
8.1.2市场环境下幼儿园的管理 171
8.1.3幼儿园管理的结构与层次剖析 171
8.1.4教育机构管理的女性风格透析 172
8.1.5管理者的素质与管理者的权力来源 173
8.2幼儿园的四大经营要素 173
8.2.1目标经营 173
8.2.2人才经营 174
8.2.3信息经营 175
8.2.4资源经营 175
8.3幼儿园的科学化管理体系探析 175
8.3.1建立良好的教师聘任制 175
8.3.2建立科学的岗位考核制 177
8.3.3建立适应市场经济体制的结构工资制 178
8.3.4幼教管理模式亟待社区化发展 179
8.4幼儿园教育资源的挖掘与应用 179
8.4.1园内资源的开发与利用分析 179
8.4.2家庭资源的开发与利用分析 180
8.4.3社会资源的开发与利用分析 180
8.4.4各种教育资源的整合运用解析 181
8.5幼儿园的特色化经营思考 181
8.5.1常见的"特色园"形式 181
8.5.2当前"特色园"发展存在的不足 184
8.5.3推动"特色园"健康发展的建议 184
第九章 幼教行业的投资及未来趋势 186
9.1幼教产业的投资状况及趋势 186
9.1.1国内幼教产业的投资近况 186
9.1.2我国幼教产业的投资模式 188
9.1.3我国幼教产业的投资趋势透析 188
9.2中国幼教行业的发展前景分析 190
9.2.1我国幼教市场发展潜力广阔 190
9.2.2婴幼儿在线教育市场发展前景光明 193
9.3中国民办幼儿教育的发展规划解析 194
9.3.1 2014年中期规划 194
9.3.2 2020年长期规划 196
9.3.3规划的实施建议 197
9.3.4民办幼儿教育的未来展望 198
图表目录(部分)
图表1 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心资产负债率变化情况97
图表2 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心产权比率变化情况 98
图表3 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心已获利息倍数变化情况 99
图表4 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心固定资产周转次数情况 100
图表5 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心流动资产周转次数变化情况 101
图表6 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心总资产周转次数变化情况102
图表7 近3年中国蒙台梭利国际教育培训中心销售毛利率变化情况103
图表8 近3年巨人教育集团资产负债率变化情况108
图表9 近3年巨人教育集团产权比率变化情况 109
图表10 近3年巨人教育集团已获利息倍数变化情况 110
图表11 近3年巨人教育集团固定资产周转次数情况 111
图表12 近3年巨人教育集团流动资产周转次数变化情况 112
图表13 近3年巨人教育集团总资产周转次数变化情况 112
图表14 近3年巨人教育集团销售毛利率变化情况 113
图表15 近3年东方爱婴早期教育机构资产负债率变化情况 121
图表16 近3年东方爱婴早期教育机构产权比率变化情况 121
图表17 近3年东方爱婴早期教育机构已获利息倍数变化情况 122
图表18 近3年东方爱婴早期教育机构固定资产周转次数情况 123
图表19 近3年东方爱婴早期教育机构流动资产周转次数变化情况 124
图表20 近3年东方爱婴早期教育机构总资产周转次数变化情况 125
图表21 近3年东方爱婴早期教育机构销售毛利率变化情况 126
图表22 近3年红黄蓝教育机构资产负债率变化情况 130
图表23 近3年红黄蓝教育机构产权比率变化情况 131
图表24 近3年红黄蓝教育机构已获利息倍数变化情况 132
图表25 近3年红黄蓝教育机构固定资产周转次数情况 133
图表26 近3年红黄蓝教育机构流动资产周转次数变化情况 134
图表27 近3年红黄蓝教育机构总资产周转次数变化情况 134
图表28 近3年红黄蓝教育机构销售毛利率变化情况 135
图表29 近3年北京金色摇篮潜能教育机构资产负债率变化情况 138
图表30 近3年北京金色摇篮潜能教育机构产权比率变化情况 139
图表31 近3年北京金色摇篮潜能教育机构已获利息倍数变化情况 140
图表32 近3年北京金色摇篮潜能教育机构固定资产周转次数情况 141
图表33 近3年北京金色摇篮潜能教育机构流动资产周转次数变化情况 142
图表34 近3年北京金色摇篮潜能教育机构总资产周转次数变化情况 143
图表35 近3年北京金色摇篮潜能教育机构销售毛利率变化情况 143
图表36 近3年红缨教育集团资产负债率变化情况 146
图表37 近3年红缨教育集团产权比率变化情况 147
图表38 近3年红缨教育集团已获利息倍数变化情况 148
图表39 近3年红缨教育集团固定资产周转次数情况 149
图表40 近3年红缨教育集团流动资产周转次数变化情况 150
图表41 近3年红缨教育集团总资产周转次数变化情况 151
图表42 近3年红缨教育集团销售毛利率变化情况 152
表格目录
表格1 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心资产负债率变化情况 97
表格2 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心产权比率变化情况 98
表格3 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心已获利息倍数变化情况 99
表格4 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心固定资产周转次数情况 100
表格5 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心流动资产周转次数变化情况 101
表格6 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心总资产周转次数变化情况 102
表格7 近4年中国蒙台梭利国际教育培训中心销售毛利率变化情况 103
表格8 近4年巨人教育集团资产负债率变化情况 108
表格9 近4年巨人教育集团产权比率变化情况 109
表格10 近4年巨人教育集团已获利息倍数变化情况 109
表格11 近4年巨人教育集团固定资产周转次数情况 110
表格12 近4年巨人教育集团流动资产周转次数变化情况 111
表格13 近4年巨人教育集团总资产周转次数变化情况 112
表格14 近4年巨人教育集团销售毛利率变化情况 113
表格15 近4年东方爱婴早期教育机构资产负债率变化情况 120
表格16 近4年东方爱婴早期教育机构产权比率变化情况 121
表格17 近4年东方爱婴早期教育机构已获利息倍数变化情况 122
表格18 近4年东方爱婴早期教育机构固定资产周转次数情况 123
表格19 近4年东方爱婴早期教育机构流动资产周转次数变化情况 124
表格20 近4年东方爱婴早期教育机构总资产周转次数变化情况 125
表格21 近4年东方爱婴早期教育机构销售毛利率变化情况 126
表格22 近4年红黄蓝教育机构资产负债率变化情况 130
表格23 近4年红黄蓝教育机构产权比率变化情况 131
表格24 近4年红黄蓝教育机构已获利息倍数变化情况 132
表格25 近4年红黄蓝教育机构固定资产周转次数情况 132
表格26 近4年红黄蓝教育机构流动资产周转次数变化情况 133
表格27 近4年红黄蓝教育机构总资产周转次数变化情况 134
表格28 近4年红黄蓝教育机构销售毛利率变化情况 135
表格29 近4年北京金色摇篮潜能教育机构资产负债率变化情况 138
表格30 近4年北京金色摇篮潜能教育机构产权比率变化情况 139
表格31 近4年北京金色摇篮潜能教育机构已获利息倍数变化情况 140
表格32 近4年北京金色摇篮潜能教育机构固定资产周转次数情况 140
表格33 近4年北京金色摇篮潜能教育机构流动资产周转次数变化情况 141
表格34 近4年北京金色摇篮潜能教育机构总资产周转次数变化情况 142
表格35 近4年北京金色摇篮潜能教育机构销售毛利率变化情况 143
表格36 近4年红缨教育集团资产负债率变化情况 146
表格37 近4年红缨教育集团产权比率变化情况 147
表格38 近4年红缨教育集团已获利息倍数变化情况 148
表格39 近4年红缨教育集团固定资产周转次数情况 149
表格40 近4年红缨教育集团流动资产周转次数变化情况 150
表格41 近4年红缨教育集团总资产周转次数变化情况 151
表格42 近4年红缨教育集团销售毛利率变化情况 152