北郊钢琴培训,珠江钢琴培训,钢琴培训学校

老师硬是要强调手型，摆好一个正确的姿势，就好比中国的小学生上课，双手靠背整齐划一，看上去好看，个个像木偶，培养出来的孩子没有独立的思想。弹钢琴不强调音乐只注重手型，等于写文章不强调主体，只注重华丽的词藻。音乐是灵魂，其它都是为灵魂fu务。弹钢琴没有了音乐，再好的手型也如同打电脑键盘一样，毫无意义。而有了音乐即便手型不好，也是最棒的。霍洛维茨的手型张牙舞爪

. 上完课不要去逛街 开始学琴阶段最容易犯错，往往上课的时候什么都会了，回家练习就都忘了。因此要说fu孩子，上课后当天把老师讲的课练习一阵，温习老师讲的上课内容。　　六. 老师没有布置新功课，孩子也在进步 新的功课应当是学生自己练出来。老师指导后，学生再去复习这些功课才是学得技术的途径。孩子没有弹好的课程重新弹，是正常的。但每当如此. 上完课不要去逛街 开始学琴阶段最容易犯错，往往上课的时候什么都会了，回家练习就都忘了。因此要说fu孩子，上课后当天把老师讲的课练习一阵，温习老师讲的上课内容。　　六. 老师没有布置新功课，孩子也在进步 新的功课应当是学生自己练出来。老师指导后，学生再去复习这些功课才是学得技术的途径。孩子没有弹好的课程重新弹，是正常的。但每当如此

节拍手型先不管。音弹对了，再注意节拍，一项一项的与孩子一起回忆老师的要求，并让孩子自己找出错误和不足。这样逐项达到老师的要求，直到孩子认为要求做到了，经你的验收合格才算练习结束。节拍手型先不管。音弹对了，再注意节拍，一项一项的与孩子一起回忆老师的要求，并让孩子自己找出错误和不足。这样逐项达到老师的要求，直到孩子认为要求做到了，经你的验收合格才算练习结束。